9 клас

Табличні величини та алгоритми їх опрацювання

Тематичне планування уроків інформатики

9 клас 70 годин на рік (2 години на тиждень)

  

№	Зміст			Дата	Примітка
1.	Інструктування з безпеки життєдіяльності та правил поведінки під час роботи в комп’ютерному класі.
2.	Повторення та актуалізація вивченого в 8 класі
Тема 1	Програмне забезпечення та інформаційна безпека				НЛ 1, НЛ 3, НЛ 4
3.	Класифікація програмного забезпечення
4.	Операційні системи, їхні різновиди. Драйвери
5.	Налаштування та підтримка роботи операційної системи
6.	Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення
7.	Стиснення та архівування даних. Практична робота
8.	Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним
9.	Антивірусні та антишпигунські програми, їх налаштування.
10.	Основні дії для захисту від шкідливого програмного забезпечення. Резервне копіювання даних. Практична робота
11.	Загрози безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах
12.	Інтелектуальна власність та авторське право
13.	Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи				Т
Знаннєва складова		Діяльнісна складова	Ціннісна складова
Називає типи програмного забезпечення; пояснює відмінності між ними та наводить приклади. Класифікує операційні системи; пояснює призначення драйверів. Пояснює поняття сумісності програмного забезпечення. Називає різні типи ліцензій на програмне забезпечення, пояснює відмінності між ними. Пояснює принципи стиснення даних. Називає типи файлів архівів. Називає основні типи шкідливих програм та пояснює принцип їх дії. Розуміє принципи і знає методи захисту від інформаційних загроз		Уміє стискати файли та розпаковувати архіви. Застосовує антивірусну програму для захисту комп’ютерного пристрою від інформаційних загроз; налаштовує параметри антивірусної програми. Добирає програмне забезпечення  під конкретні задачі	Усвідомлює важливість використання легального програмного забезпечення та контенту, а також відповідальність за порушення законів щодо захисту даних. Дотримується принципів інформаційної безпеки під час роботи з інформаційними технологіями та системами
Тема 2	Опрацювання табличних даних				НЛ 4
14.	Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти
15.	Абсолютні та мішані посилання
16.	Умовне форматування Практична робота
17.	Логічні, математичні та статистичні функції
18.	Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм.
19.	Зображення рядів даних. Практична робота
20.	Сортування.
21.	Прості та розширені фільтри
22.	Обчислення підсумків.
23.	Розв’язування задач засобами табличного процесора. Практична робота
24.	Експорт та імпорт електронних таблиць				Т
Знаннєва складова		Діяльнісна складова	Ціннісна складова
Пояснює відмінність між посиланнями різних типів. Називає основні логічні, математичні та статистичні функції та пояснює їх призначення. Інтерпретує деякі види електронних таблиць як набори відомостей про однотипні об’єкти. Пояснює призначення функцій і засобів табличного процесора для опрацювання наборів однотипних об’єктів		Добирає і застосовує доцільну функцію або засіб табличного процесора для розв’язання певної задачі. Використовує посилання різних типів для опрацювання рядів даних. Добирає тип діаграми, що є найдоречнішим для візуального подання набору даних. Уміє будувати та інтерпретувати діаграми різних типів. Застосовує умовне форматування для унаочнення даних, що задовольняють певні умови. Розв’язує задачі, що вимагають сортування та обчислення проміжних і загальних підсумків, застосовує прості та розширені фільтри для відбору об’єктів. Уміє експортувати й імпортувати вміст електронних таблиць	Усвідомлює значення електронних таблиць як засобу для фінансових розрахунків та розв’язання задач із інших дисциплін. Обґрунтовує вибір типу діаграми для подання набору даних
Тема 3	Бази даних. Системи керування базами даних				НЛ 2
25.	Поняття та призначення баз даних
26.	Системи керування базами даних
27.	Подання даних у багатотабличних БД та в електронних таблицях
28.	Поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці
29.	Додавання, видалення, редагування даних у базі. Практична робота
30.	Фільтрація та сортування даних у таблицях
31.	Автоматизоване створення запитів у базі даних. Практична робота
32.	Переваги використання баз даних в інформаційних системах				Т
Знаннєва складова		Діяльнісна складова	Ціннісна складова
Дає означення бази даних. Пояснює відмінності подання даних у багатотабличних БД та в електронних таблицях. Пояснює поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці. Пояснює призначення систем керування базами даних		Уводить дані в таблиці, усвідомлюючи обмеження, що накладаються структурою бази даних. Сортує дані в таблицях бази за одним чи кількома полями. Фільтрує дані в таблицях. Знаходить у базі дані за певними критеріями відбору, створюючи прості вибіркові запити в автоматизованому режимі. Редагує дані в таблицях	Усвідомлює переваги використання баз даних в інформаційних системах
Тема 3	Алгоритми та програми				НЛ 1, НЛ 2
33.	Типип данихСтруктуровані типи даних
34.	Поняття одновимірного масиву (списку)
35.	Введення й виведення значень елементів масиву (списку)
36.	Способи заповнення масиву (списку) значеннями Практична робота
37.	Типові алгоритми опрацювання даних в одновимірному масиві (списку)
38.	Алгоритм знаходження елементів, що задовольняють задані умови
39.	Пошук у масиві (списку) за певними критеріями
40.	Пошук у масиві (списку) за певними критеріями. Практична робота
41.	Алгоритм опрацювання масивів
42.	Алгоритм знаходження підсумкових величин
43.	Алгоритм знаходження підсумкових величин. Практична робота				Т
44.	Зміна порядку елементів масиву (списку)
45.	Алгоритми впорядкування масиву (списку)
46.	Алгоритми впорядкування масиву (списку)
47.	Алгоритми впорядкування масиву (списку) Практична робота
48.	Підготовка та використання наборів тестових даних
49.	Порівняння альтернативних алгоритмів розв'язання задачі
50.	Поняття складності алгоритмів
51.	Бібліотеки та модулі мови програмування
52.	Розв’язування задач із складними алгоритмами. Практична робота
53.	Сучасні професії та напрямки у галузі розробки програмного забезпечення				Т
Знаннєва складова		Діяльнісна складова	Ціннісна складова
Пояснює принцип організації даних за допомогою одновимірних масивів. Пояснює поняття масиву, елемента масиву, індексу та значення елемента. Описує алгоритми опрацювання елементів масиву, що задовольняють певній умові. Описує алгоритм знаходження підсумкових величин у масиві. Описує принаймні один алгоритм впорядкування масиву		Складає й описує мовою програмування алгоритми для опрацювання елементів масиву, що задовольняють певну  умову, знаходження підсумкових величин у масиві та його впорядкування	Оцінює часову та ємнісну складність алгоритмів. Усвідомлює важливість застосування ефективних методів для опрацювання великих наборів даних
Тема 4	3D-графіка				НЛ 2
54.	Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації
55.	Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою
56.	Додавання тривимірних примітивів
57.	Операції з 3-D об’єктами. Практична робота
58.	Екструдування форми об’єкта
59.	Вершини, ребра, грані. Графічні текстури
60.	Текстові об’єкти та їх редагування
61.	Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу
62.	Рендеринг тривимірної сцени. Практична робота
63.	Поняття про 3D-друк
64.	Роль інформаційних технологій для розвитку науки й суспільства
65.	Планування проекту, збір та аналіз даних
66.	Підготовка прототипу
67.	Підготовка прототипу
68.	Презентація виконаних проектів				Т
Знаннєва складова		Діяльнісна складова	Ціннісна складова
Пояснює призначення тривимірного моделювання об’єктів реального світу. Знає основні принципи тривимірного моделювання. Пояснює принцип отримання тривимірного анімованого зображення		Створює просторові моделі з використанням тривимірних примітивів. Редагує форму й вигляд тривимірних об’єктів, змінюючи властивості вершин, ребер, граней і поверхонь. Створює анімаційні ефекти	Оцінює перспективи використання тривимірного моделювання для розв’язання повсякденних задач. Усвідомлює важливість технології тривимірної графіки та 3D-друку в сучасному світі
69.	Повторення та узагальнення вивченого